1.通过网球课教学，使学生掌握网球运动基本知识，基本技能与技术；
2.通过网球课教学，在发展学生身体素质的基础上使学生掌握科学锻炼身体的方法，养成经常锻炼的习惯；
3.网球课教学，培养学生认真学习，刻苦锻炼不断创新进取的优良品质。

二.教学要求

1.网球教学重点应使学生掌握正，反手击球技术，初步掌握发球技术；
2.通过原地模仿动作练习，场地对打练习，提高学生的基本技术；
3.通过网球理论课教学，使学生掌握网球的基本知识，竞赛规则和裁判方法等。

三.教材纲要

1.理论

(1) 网球运动特点及对身体锻炼价值；
(2) 网球运动简况；
(3) 网球竞赛规则与裁判法，网球场地及器材。

2.基本技术

(1) 握拍方法：东方式，大陆式握拍法；
(2) 准备姿势；
(3) 移动步法：滑步，交叉步，踮步，后撤步；
(4) 正手击球：平击球，抽击球；
(5) 反手击球：平击球，抽击球；
(6) 正、反手削击球：下旋，侧下旋；
(7) 发球：上手发球，下手发球；
(8) 接发球；
(9) 截击球；
(10) 介绍教材：高压球，挑高球，反弹球，放小球等。

3.基本战术

(1) 单打战术：简单进攻防守战术；
(2) 双打战术：发球战术，接发球战术，上网。

4.专项身体素质

(1) 手腕，臂，肩的力量练习：俯卧撑，引体向上，投实心球，肩臂绕环运动等；
(2) 腿部力量练习：多级蛙跳，静蹲，负重蹲起；
(3) 腹背肌力量练习：仰卧其坐；
(4) 速度及灵敏素质练习。

四.考试内容与评分标准

男生　

第一、三学期

1.正手击球：

方法：击球者自抛球。（落地与否均可），将球从本场底线附近击至对方发球线至底线后单打界内区，球的过网高度在网上1米左右为好球。
标准：连击4个球，满分80分，1次20分，2次40分，3次60分，4次80分。
技评：（满分20分）动作协调，正确，击球有力准确。如动作不协调，击球无力，扣5－10分，动作不正确，落点不准确，扣10－15分。

2.反手击球：

方法：击球者自抛球（落地与否均可），将球从本场底线附近击至发球线至底线的单打界内区，球的过网高度应在网上1米左右为好球。
标准：连击4个球，满分80分，1次20分，2次40分，3次60分，4次80分。
技评：（满分20分）动作协调，正确，击发球旋转强，落点准。如动作不协调，旋转不强，扣5－10分，动作不正确，落点不准确，扣10－15分。

第二学期

1.上手发球：

方法：按规则要求，将球发至对方对角发球区内，4次发球左右区轮换。
标准：上手发球4次，1次20分，4次80分。
技评：（满分20分）
动作协调，正确，发球准确，有力。
动作不协调，发球无力扣5－10分。
动作不正确，发球不准扣10－15分。

2.网前截击球：

方法：击球者分别站在网前2米左右处，截击回过来的空中球打给对方（正反手均可）。
标准：连击4个球，满分80分，1次20分，2次40分，3次60分，4次80分。
技评：（满分20分）
动作协调，正确，控制球的能力较强，回球准确。
动作不协调，控制球的能力不强，扣5－10分。
动作不正确，回球不准，扣10－15分。

女生　

第一、三学期

1.正手击球：

方法：击球者站在端线外，打自己击地反弹起来的球到对方后场。
标准：连击4个球，满分80分，1次20分，2次40分，3次60分，4次80分。
技评：（满分20分）
动作协调，引拍正确，击球点位置适宜，有力度，落点准确。
如动作不协调，击球无力，扣5－10分。
动作不正确，落点不准，扣10－10分。

2.反手击球

方法：击球者站在端线外打自己击地反弹起来后球到对方后场。
标准：连击4个球，满分80分，1次20分，2次40分，3次60分，4次80分。
技评：（满分20分）
动作协调，正确，击发球旋转强，落点准。
如动作不协调，旋转不强，扣5－10分。
动作不正确，落点不准确，扣10－15分。

第二学期

1.下手发球：

方法：按发球规则要求，将球发至发球区内，左右区各两次。
标准：下手发球4次，满分80分，1次20分，2次40分，3次60分，4次80分。
技评：（满分20分）
动作协调，正确，发球准确，有力。
动作不协调，发球无力扣5－10分。
动作不正确，发球不准扣10－15分。

2.网前截击球：

方法：击球者分别站在网前2米左右处，截击回过来的空中球打给对方（正反手均可）。
标准：连击4个球，满分80分，1次20分，2次40分，3次60分，4次80分。
技评：（满分20分）
动作协调，正确，控制球的能力较强，回球准确。
动作不协调，控制球的能力不强，扣5－10分。
动作不正确，回球不准，扣10－15分。